为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，推动全会精神与课程思政教学深度融合，金融科技系于2025年12月17日在会计楼507室举办联合备课研讨活动。此次研讨活动是基于2025年12月10日思政课教师高媛老师的专题导学开展。高媛老师在专题导学中系统解读了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》核心要义，重点阐述了“十五五”时期国家在科技创新、现代化产业体系建设、高水平自立自强、数字中国建设等方面的战略部署，为专业课程教学提供了丰富的思政养分和政策指引，为本次教学融合研讨奠定了坚实基础。活动中，金融科技系教师们结合本学期各自承担的课程，积极分享了如何将全会精神有机融入专业教学的知识点中，引导学生在掌握专业知识的同时，树立正确的价值观和使命感。

在金融科技相关课程中，《金融科技概论》将国家“人工智能+”战略与学生的职业责任紧密关联，引导学生思考个人发展如何服务于国家发展大局。《金融大数据技术》课程通过讲解MapReduce思想，巧妙类比“全国一盘棋”的制度优势，阐释了技术如何服务区域协调发展战略。《Python与金融数据分析》课程则引导学生从服务乡村的实践案例中感悟“科技向善”的金融伦理，培养学生“金融为民”的初心。《金融大数据高级开发技术》从研究范式革新中认识大数据技术对国家决策的支持作用，并进一步引导学生理解科技在治国理政中的价值。此外，多门课程还引导学生关注国产技术发展，重视技术伦理与科学家精神，并尝试从技术逻辑中理解制度建设内涵，体现了课程思政的多元融入。

这些课程思政的实践，不仅丰富了教学内容，更在潜移默化中提升了学生的综合素质，实现了知识传授与价值引领的同频共振。通过研讨，教师们进一步明确了将国家战略融入教学、培育学生家国情怀与专业使命的具体方向。

此次思政融合系列活动气氛热烈，成效显著。从专题导学到教学研讨，教师们进一步深化了对科技创新、产业体系建设、数字中国建设等战略部署与专业教育内在联系的理解，拓宽了课程思政的建设思路。大家一致表示，要将全会精神持续、生动地融入课堂教学全过程，引导金融科技学子将个人专业成长与国家发展需要紧密结合起来，为培养兼具过硬技术本领与深厚家国情怀的新时代金融科技人才贡献力量。