为切实落实教育部关于本科毕业论文（设计）质量提升与抽检监督的工作要求，夯实2026届本科毕业生专业能力培养的“最后一公里”，9月24日，计算机与数学学院组织召开2026届本科毕业论文（设计）启动大会。学院院长吴波、副院长李俭出席会议，2026届全体本科毕业生参会，会议旨在明确毕业论文（设计）工作要求、厘清实施流程，为高质量完成本科人才培养闭环奠定基础。

会上，吴波院长围绕“毕业论文（设计）的育人价值与规范要求”作核心讲话。他指出，本科毕业论文（设计）不仅是检验学生四年专业知识整合能力、实践创新能力与学科思维素养的关键载体，更是衔接本科教育与未来学术研究、职业发展的重要纽带，其质量直接关系到人才培养目标的落地成效。结合教育部近年来本科毕业论文（设计）抽检工作的核心导向，吴波院长强调，全体学生需从“学术诚信”与“过程规范”两大维度严格要求自身：一方面要树立“学术底线不可破”的意识，杜绝抄袭、数据造假等学术不端行为，以严谨态度对待研究全过程；另一方面要主动衔接指导教师的工作安排，严格遵循各阶段时间节点推进任务，确保从选题、研究到撰写、修改的每一步都扎实合规，真正通过毕业论文（设计）实现“以研促学、以践提能”的目标。

随后，李俭副院长结合学院学科特色，详细解读了2026届本科毕业论文（设计）的全流程工作方案，将整体工作划分为四个关键阶段，并明确各阶段的核心任务与注意事项：一是启动筹备阶段，重点开展学科研究方向宣讲、指导教师双向匹配工作，同时组织学术规范与文献检索专题培训，帮助学生建立“从理论到实践”的研究认知；二是选题与开题阶段，要求学生结合自身兴趣与学科前沿（如人工智能算法优化、数学建模在实际问题中的应用等）确定研究方向，完成开题报告撰写与答辩，确保选题兼具“可行性”与“学术价值”，避免“大而空”、“泛而浅”的问题；三是修改与中期检查阶段，学院将组建专项检查小组，结合指导教师反馈，对学生的研究进度、数据完整性、论文撰写规范性进行集中核查，及时发现并解决研究中存在的问题，避免“后期赶工”、“质量滑坡”；四是答辩与收尾阶段，明确答辩分组规则、评分标准与论文归档要求，确保答辩过程公平公正，同时做好优秀论文遴选与成果总结工作，为后续学科教学与研究积累实践案例。

此次启动大会的召开，不仅让2026届毕业生清晰了毕业论文（设计）的工作重点与实施路径，更强化了“以高质量研究收官本科学习”的责任意识。下一步，计算机与数学学院将进一步通过各专业论文撰写培训会，为学生提供全周期指导与支持，切实以“严规范”保障“高质量”，助力全体毕业生通过毕业论文（设计）交出一份符合本科人才培养要求、彰显学科特色的“收官答卷”。