为全面总结2024-2025学年第一学期及寒假期间教师学习成果，推动教师队伍专业成长，提升教育教学质量，4月2日，计算机与数学学院在会计楼509会议室召开了教师学习成果汇报会。会议由副院长李俭教授主持，学院全体专任教师参加了本次会议。会议主要围绕各系系主任和教研室教师的学习成果与收获展开汇报，通过相互交流，旨在促进教学经验互通共鉴，推动教师将个人提升转化为课堂教学实效，为深化教学改革积蓄力量。

图1 计算机与数学学院副院长 李俭教授

在汇报中，金融科技系主任王微微副教授汇报了教师参加基金从业资格证考试的情况和取得的成效，以及老师在寒假期间借助杰科力AI科研公众号平台开展学习的情况。同时，部分教师根据自己的兴趣、课程和科研方向自学了deepseek科研应用、大数据技术、互联网金融等课程，增强了专业知识储备。

图2 金融科技系主任 王微微副教授

软件工程系主任刘明刚副教授汇报了本系教师围绕党建学习、教学能力提升、前沿技术研习、教育数字化转型四大方向，通过线上线下结合、个人专项与集体学习并行的方式，系统开展了多层次、多维度的学习活动并取得了良好的效果。

图3 软件工程系主任 刘明刚副教授

随后，计算机科学与技术系主任李康乐教授介绍了教师在科研能力提升方面的学习情况，部分教师将新学到的知识应用于科研项目申报中，有望在新的一年里取得更多科研成果。电子商务系主任李蕾副教授介绍教师结合自身兴趣与研究方向学习了Python程序设计、电子商务、Web前端开发等课程，并结合教学实践探索具有特色的教学模式。

公共数学教研室主任庞淑萍教授介绍了教师通过慕课、B站等途径学习最新课程知识情况，为申报新专业夯实基础，期待本学期能够为提高数学教学质量注入新活力。

图4 公共数学教研室 庞淑萍教授

应用教研室主任胡晓旭教授汇报了教师们寒假学习的关于人工智能、数据分析等课程教学资源的开发与整合等技能，新学期教师们将把信息技术手段更好地融入课堂教学，为学生提供更加丰富、便捷的学习体验。

图5 应用教研室 胡晓旭教授

最后，学院领导对全院专任教师教师的学习成果给予了高度评价，并强调了教师持续学习的重要性。学院将继续加大对教师培训的投入，为教师提供更多的学习机会和发展空间，鼓励教师不断提升专业素养，为学院的发展贡献力量。