计算机系帮助学生搭建多维知识结构，强化立体培养模式

    计算机系在多年的教育教学实践中，一直秉承重实践，强基础，大口径，广结构的教学理念。近期在学院关于辅修专业设置，学位申请等教学安排广泛开展的大背景下，计算机系领导带领全体教师，积极响应学院的相关部署，深度拓展适应本科教学的新局面。

    6月7日，计算机系召开了系教学委员会会议。主任齐景嘉首先对开设辅修专业的意义进行讲话，她说：为了适应越来越激烈的人才竞争，毕业生只有具备广博的知识结构，多维度的知识储备，才可能受到用人单位的认可。作为教师有义不容辞的责任和义务积极帮助学生构建多角度、立体的知识结构。与会人员对开设哪些辅修专业、主要开设哪些课程等问题纷纷发言。会议最终决定计算机系开设电子商务和计算机应用两个辅修专业。齐景嘉主任对两个辅修专业后继工作进行了布置。目前两个辅修专业的教学计划初稿已经制定完成。

    系领导对下学期将要开展的2010级电子商务本科学生认知实习实践活动进行了安排部署，讨论了认知实习的形式，界定了认知实习单位类别为电子商务营销企业、物流公司、电子商务技术公司。系领导对相关人员进行分工。目前相关人员正在积极联系实习点。

    会议认为，计算机系积极开展学生辅修工作、在校生实践认知实习等活动，对构建我院学生的多维知识结构、丰富学生理论和实践基础知识、激发学生学习热情、让学生明确学习目标将起到积极推动作用。